Sabtu, 28 April 2012

PENAWARAN KERJASAMA (PERORANGAN/LEMBAGA)

Lembaga Konseling Ar-Rohma, menawarkan kepada seluruh warga Indonesia (Perorangan/Lembaga), khususnya ummat Islam, sebuah JASA Psikologi/Konseling yaitu  Baca Wajah, Baca Karakter, telusuri jejak PETA SUKSES kehidupan ananda/seseorang. 

Untuk Perorangan, Bisa :

1. Pelajar/Mahasiswa : dari jasa ini kelak bisa diketahui secara akurat (insya Alloh) tentang potensi kedepannya misal tentang bakat yang dimiliki dan yang harus dikembangkan, profesi yang cocok buat seseorang kelak, kelemahan-kelemahan yang harus diperbaiki serta gaya/model belajar yang cocok dalam rangka untuk menuju cita-cita yang diinginkan. Juga bisa diketahui secara akurat (insyaAlloh) karakter/sifat/perilaku klien baik yang  positip (harus dipertahankan dan dikembangkan) ataupun yang negatif (yang harus dikurangi/dihilangkan)

2. Orang Dewasa : Bisa dari Pria/Wanita Dewasa dalam menentukan JODOH yang ideal, bisa diketahui Karakter/Sifat/Perilaku yang POSiTIP dan NEGATIF, serta cara/metode mempertahankan/mengembangkan dan memperbaikinya

3. Calon partner Bisnis : Bisa diketahui secara detail dan akurat (insyaAlloh) tentang Karakter/Sifat/Perilaku misal :Kejujuran, Business Capability, Business Mentality, Business Behavior dll

4. Dll

Untuk Lembaga,  Bisa :

1. Lembaga Pendidikan : misal untuk menentukan sosok Kepala Sekolah yang TEPAT, Wakasek yang PAS, Urusan Kurikulum/Kesiswaan/Wali Kelas dan perangkat/jabatan lain dalam lingkup Sekolah

2. Perusahaan : misal untuk menentukan posisi strategis dalam Perusahaan, sosok yang TEPAT untuk posisi-posisi Kepala Pemasaran, Produksi, Personalia, Gudang dan posisi/jabatan-jabatan lain dari level bawah hingga puncak.

3. Intansi Pemerintah : misal untuk menentukan posisi/jabatan tertentu mulai dari jabatan Struktural maupun Fungsional, dari jabatan Eselon IV hingga I dan dari Gol. I hingga IV.

4. Partai Politik : misal menentukan kader yang tepat untuk jadi caleg, di plot jadi pejabat publik, jabatan-jabatan struktural parpol dll

5.Perbankan : misal menentukan karakter/sifat/perilaku dan etos/semangat kerja calon NASABAH dll

6. DLL

BAGAIMANA CARA  MENDAPATKAN JASA DARI LEMBAGA KONSELING AR-ROHMA via ON LINE??

Cukup Hubungi : 085852586583 email : kurniarahma2968@yahoo.com

Tarif Cukup Terjangkau dan Bisa Nego (untuk Paket/Kontrak)

BACA WAJAH , BACA KARAKTER TELUSURI JEJAK PETA SUKSES KEHIDUPAN ANANDA

BACA  WAJAH , BACA  KARAKTER
TELUSURI  JEJAK  PETA  SUKSES  KEHIDUPAN  ANANDA




PETA SUKSES terdeteksi di WAJAH

PETA SUKSES terdeteksi di WAJAH
Peta sukses anda, ternyata bisa dibaca melalui ekspresi wajah anda. Karena dari wajahlah , ekspresi karakter seseorang bisa terpancar (terdeteksi). Wajah adalah bagian tubuh manusia yang diciptakan Alloh SWT dalam bentuk yang paling baik (QS. At Tin (95) : 4 ; QS. Al Mukmin (40) : 64 ; QS. At Taghobun (64) : 3 ). Sekalipun anak yang terlahir kembar, jika ditilik secara cermat tetap ada perbedaan. Maha suci Alloh SWT dengan segenap kekuasaanNya, mampu menciptakan milyaran manusia dalam kondisi berbeda satu dengan yang lainnya.
Betapa Alloh SWT menciptakan wajah dan segenap bagian tubuh yang Nampak adalah representasi dari kulit (wadah), yang bisa menggambarkan dinamika psikis (warna karakter) yang mewakili isi. Karena itu, cukup melihat wajah seseorang sebenarnya kita bisa melihat gambaran karakter dibalik wajah yang terpampang manis tersebut. Sehingga Islam memberi batasan yang boleh dilihat saat ta’arruf (berkenalan) atau bahkan sudah menginjak masa khitbah (meminang) antara muslim laki-laki dengan muslim perempuan, karena Islam ingin menegaskan bahwa yang boleh tampak tersebut sudah cukup bisa member gambaran peta karakter calon pasangannya. Makanya Alloh SWT melaknat orang-orang yang berani merubah wajah nya dengan jalan pintas, seperti operasi plastic, karena hal ini sama dengan merubah ciptaan Alloh SWT. Bahkan Alloh SWT mengharamkan Tatto permanen, mencukur alis, mengikir gigi, menyambung rambut, menyemir rambut yang beruban dengan warna hitam1. Sungguh Alloh SWT menciptakan segala sesuatu di alam raya ini memiliki maksud yang jelas (QS. Ali Imron (3) : 191).
Membaca karakter melalui wajah ini bisa dimanfaatkan pula untuk meneropong potensi ananda dan mengawalnya melalui treatment (perlakuan) yang sesuai, sehingga perjalanan belajar ananda menjadi kondusif. Hal ini disinyalir, karena kita bisa memetakan kecerdasan majemuk dan gaya belajar ananda dari peta wajahnya. Ini berarti potensi kecerdasan majemuk ananda tergali sejak dini dan dikemas dalam gaya belajar yang tepat, maka insyaAlloh rentetan prestasi ananda akan segera bermunculan. Tidak hanya mendulang kehebatan akademis, sikap dan perilakunyapun akan seirama, karena perasaan bahagia.
Program ini bukanlah RAMALAN, tetapi kepiawaian dalam membaca kunci-kunci informasi yang tersirat dari wajah seseorang dan bersumber dari sang Pencipta.



--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1Halal dan haram dalam islam, karya Syeikh M.Yusuf Qardhawi dengan alih bahasa : H. Muammal Hamidy (hal 117 – 124)
Langkah berani dan spektakuler ini adalah hasil dari perenungan yang dalam serta pemaknaan detil dari penafsiran QS.Asy Syams (91) : 8 dan beberapa kandungan ayat di dalam Al Qur’an, seperti yang tertulis dalam DASAR PIJAKAN di bawah ini.
DASAR PIJAKAN
QS. Asy Syams (91) : 7 - 10
dan jiwa serta penyempurnaannya (ciptaannya) (7), maka Alloh mengilhamkan kepada jiwa itu (peta jalan) kefasikan dan ketaqwaannya (8), sesungguhnya beruntunglah orang yang mensucikan jiwa itu (9), dan sesungguhnya merugilah orang yang mengotorinya (10)

QS. Al Fath (48) : 29
Muhammad itu adalah utusan Allah dan orang-orang yang bersama dengan dia adalah keras terhadap orang-orang kafir , tetapi berkasih sayang sesama mereka. Kamu lihat mereka ruku’ dan sujud mencari karunia Allah dan karidhaanNya, tanda-tanda mereka tampak pada wajah mereka dari bekas sujud1406. Demikianlah sifat-sifat mereka dalam Taurat dan sifat-sifat mereka dalam injil, yaitu seperti tanaman yang mengeluarkan tunasnya maka tunas itu menjadikan tanaman itu kuat lalu menjadi besarlah dia dan tegak lurus di atas pokoknya; tanaman itu menyenangkan hati penanam-penanamnya karena Allah hendak menjengkelkan hati orang-orang kafir (dengan kekuatan orang-orang mukmin). Allah menjanjikan kepada orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal sholeh diantara mereka ampunan dan pahala yang besar.

1406Maksudnya : pada air muka mereka kelihatan keimanan dan kesucian hati mereka.

QS. Al Hajj (22) : 72
Dan apabila dibacakan di hadapan mereka ayat-ayat Kami yang terang, niscaya kamu melihat tanda-tanda keingkaran pada wajah orang-orang yang kafir itu. Hampir-hampir mereka menyerang orang-orang yang membacakan ayat-ayat Kami di hadapan mereka. Katakanlah : “Apakah akan aku kabarkan kepadamu yang lebih buruk daripda itu, yaitu neraka?” Allah telah mengancamkannya kepada orang-orang kafir. Dan neraka itu adalah seburuk-buruknya tempat kembali.

QS. Thaahaa @0) : 111
Dan tunduklah semua muka (dengan berendah diri) kepada Tuhan Yang Hidup Kekal lagi senan tiasa mengurus (makhluqNya). Dan sesungguhnya telah merugilah orang yang melakukan kedzaliman.

QS. Al Qomar (54) : 49
Sesungguhnya Kami menciptakan segala sesuatu menurut ukuran.

QS. Al Furqaan (25) : 2
Kepunyaan-Nya-lah kerajaan langit dan bumi, dan Dia tidak mempunyai anak , dan tidak ada sekutu bagiNya dalam kekuasaan (Nya), dan Dia telah menciptakan segala sesuatu, dan Dia menetapkan ukuran-ukurannya dengan serapi-rapinya.

JENIS GAYA BELAJAR


JENIS  GAYA  BELAJAR
1.      GAYA BELAJAR AUDITORI (pendengaran)                                                                                                                              Kaitannya dengan proses belajar menghafal, matematika dalam hal mengerjakan soal cerita membaca dan mengerti isi bacaan
Ciri pada anak :
-          Mudah ingat dari apa yang didengarnya, mudah mengingat apa yang didiskusikan
-          Tak bisa belajar dalam suasana berisik atau rebut
-          Senang dibacakan atau mendengarkan
-          Lebih suka menuliskan kembali sesuatu, senang membaca dengan suara keras dan pandai bercerita
-          Bisa mengulangi apa yang didengarnya, baik nada,irama danlainnya
-          Lebih suka humor lisan ketimbang baca buku
-          Senang diskusi, bicara atau menjelaskan panjang lebar
-          Menyenangi seni music
Kendala pada anak
Sering lupa apa yang dijelaskan guru,sering lupa membuat tugas yang diintruksikan guru secara lisan,kerap keliru mengerjakan seperti yang diperintahkan guru, dan kesulitan mengekspresikan apa yang dipikirkan

2.      GAYA BELAJAR VISUAL (penglihatan)
Berkaitan dengan proses belajar, seperti matematika (geometri), serta bahasa Mandarin dan Arab atau yang berkaitan erat dengan symbol dan letak-letak symbol. Perbedaan letak simbol bisa  berpengaruh karena terjadi perbedaan bunyi
Ciri pada anak :
-          Lebih mudah ingat
-          Tidak terganggu oleh suara rebut saat belajar
-          Lebih suka membaca
-          Lebih suka mendemontrasikan sesuatu dari pada menjelaskan
-          Tahu apa yang harus dikatakan tapi tidak bisa mengungkapkannya dengan kata-kata
-          Tertarik pada seni seperti seni lukis, pahat,gambar dari pada seni music
-          Sering lupa jika harus menyampaikan pesan secara verbal kepada orang lain

Kendala pada anak
Utamanya dalam visual motor, seperti terlambat menyalin pelajaran di papan tulis, dan tulisan tangannya berantakan sehingga tak terbaca

JENIS GAYA BELAJAR (kelanjutan)

3.      GAYA BELAJAR KINESTETIK (gerak)
Kaitannya dengan proses belajar yang membutuhkan banyak gerak, semisal pelajaran olahraga dan percobaan-percobaan sains
Ciri pada anak :
-          Lebih banyak menggunakan bahasa tubuh
-          Menyukai kegiatan atau permainan yang menyibukkan secara fisik
-          Ketika membaca, menunjuk kata-katanya dengan jari tangan
-          Kalau  menghafal  sesuatu  dengan  cara  berjalan  atau  melihat  langsung
-          Belajar  melalui  praktek  langsung  atau  dengan  manipulasi  (trik,  peraga)
-          Banyak  gerak  fisik  dan  punya  perkembangan  otot  yang  baik
-          Menanggapi  perhatian  fisik
Kendala  pada  anak
Anak  cenderung  tidak  bisa  diam, Anak  dengan gaya  belajar  seperti  ini  tidak  bisa  belajar  di  sekolah-sekolah  yang  bergaya  konvensional  di  mana  guru  menjelaskan  dan  anak  duduk  diam.  Anak  akan  lebih  cocok  dan  berkembang  bila  di  sekolah  dengan  system  active  learning,  di  mana  anak  banyak  terlibat  dalam  proses  belajar.